С 14 по 16   апреля 2020 года академия в рамках профессионально-общественной аккредитации проходит внешнюю экспертизу образовательных программ по стандартам и критериям, установленным Национальным центром профессионально-общественной аккредитации на соответствие Европейским стандартам гарантии качества образования ESG-ENQA по направлениям подготовки:

19.06.01 – Промышленная экология и биотехнологии;

35.06.01 -  Сельское хозяйство;

35.06.04 -  Технологии, средства механизации и энергетическое оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве;

36.06.01 -  Ветеринария и зоотехния.

В состав экспертной комиссии входят:

Председатель комиссии: Владимир Иванович Леунов - доктор сельскохозяйственных наук, профессор, и.о. декана факультета агрономии и биотехнологии ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет имени К.А. Тимирязева» — российский эксперт.

Заместитель председателя комиссии:  Евгения Ивановна Сороатая - кандидат биологических наук, доцент, проректор по учебной работе ФГБОУ ВО «Красноярский государственный аграрный университет», член Гильдии экспертов в сфере профессионального образования, член Общероссийской общественной организации «Общество биотехнологов России им. Ю.А. Овчинникова» — российский эксперт.

Члены  комиссии: Галина Павловна Шалагина - ведущий ветеринарный врач БУВВО «Вологодская городская станция по борьбе с болезнями животных» — представитель профессионального сообщества; Алёна Леонидовна  Ивановская - аспирант 3 курса обучения ФГБУН «Вологодский научный центр Российской академии наук» — представитель студенческого сообщества.

Состоялись встречи членов экспертной комиссии с руководством академии, с заведующими кафедрами, научно-педагогическими работниками, с обучающимися аккредитуемых образовательных программ, а также выпускниками академии и работодателями.

Целью профессионально-общественной аккредитации являются: независимая оценка соответствия программ высшего образования требованиям профессиональных стандартов, а также другим квалификационным требованиям, установленным на общероссийском и международном уровне; повышение качества образования и формирование профессиональной культуры в образовательных организациях, осуществляющих подготовку по программам высшего образования; выявление лучшей практики по непрерывному совершенствованию качества образования и широкое информирование общественности об образовательных организациях, реализующих образовательные программы в соответствии с российскими, иностранными и международными профессиональными стандартами.

Профессионально-общественная аккредитация является добровольной процедурой для вуза, который стремится подтвердить свое качество образования. Оценке подверглись сайт, ОПОП, учебные планы, методическое, кадровое и материально-техническое обеспечение образовательных программ. Проведен опрос удовлетворенности условиями обучения и тестирование аспирантов.