«Социально-психологическое сопровождение образовательного процесса»

Цель: социально-психологическое сопровождение образовательного процесса, содействие сохранению психологического здоровья и раскрытию личности его участников.

Задачи:

• содействие личностному развитию, профессиональному самоопределению и становлению обучающихся;
• профилактика и коррекция отклонений в социальном и психологическом здоровье, личностном развитии обучающихся;
• повышение психолого-педагогическую компетенции студентов, родителей, педагогов.

«Адаптация студентов-первокурсников»

Цель: создание условий, способствующих успешной адаптации студентов первого курса.

Задачи:

• Разработка и проведение психокорекционных мероприятий;
• Формирование представлений о структуре учебного процесса, о внеучебной деятельности;
• Развитие групповой сплоченности, создание благоприятного психологического климата в коллективе;
• Развитие навыков эффективного межличностного взаимодействия, повышения уверенности в себе.

«Психологическое просвещение участников образовательного процесса»

Цель программы: повышение психологической культуры и психологической компетентности обучающихся, педагогических и административно-управленческих работников.

Задачи:

• повысить психологическую компетентность обучающихся, педагогических и административно-управленческих работников;
• ознакомить педагогических и административно-управленческих работников вуза с основными возрастными особенностями психического развития обучающихся;
• популяризировать психологические знания в вузе путем снижения у обучающихся, педагогических и административно-управленческих работников психологических   барьеров, препятствующих   обращению за профессиональной помощью;
• обеспечить методическую    реализацию     мер, направленных на обеспечение развития способностей человека, формирования и развития его личности в соответствии с традиционными российскими духовно- нравственными ценностями и требованиями законодательства Российской Федерации к системе высшего образования.

«Психолого-педагогического сопровождение студентов иностранных граждан»

Цель: формирование образовательной среды, обеспечивающей включение иностранных граждан в российское образовательное пространство с сохранением культуры и идентичности.

Задачи:

• организовать образовательную среду, способствующую позитивному восприятию и пониманию, поддерживающую интерес к культурам различных этносов, направленную на межкультурную интеграцию;
• создать условия для овладения русским языком;
• формировать способность к толерантности как личностного качества студентов через создание доброжелательной атмосферы взаимодействия в группе;
• обеспечить сопровождение студентов, в том числе и со стороны сверстников, в целях успешной адаптации его в социокультурной среде;
• оказывать помощь преподавателям и другим участникам образовательного и воспитательного процесса по вопросам сопровождения и обучения студентов иностранных граждан.