История кафедры

Современное высшее образование вне зависимости от той или иной специализации непременно включает в себя в качестве неотъемлемой составляющей цикл гуманитарных наук, формирующих общекультурные компетенции. Формирование данных компетенций является основной задачей кафедры философии и истории.

Образована кафедра в результате объединения кафедр философии и истории России в июле 2010 года. Является преемницей лучших традиций кафедр общественных наук, существовавших в вузе с первых десятилетий его деятельности. Предшественником кафедр общественных наук был кабинет обществоведения, которым с 1919 года руководил Д. И. Деларов, депутат IV Государственной Думы, состоявший до революции 1917 года в партии кадетов.

До конца 30-х годов в вузе функционировала социально-экономическая кафедра, преподаватели которой вели курсы экономики и организации сельскохозяйственного производства, политэкономии, ленинизма, консультировали аспирантов по диалектическому и историческому материализму.

С середины 30-х годов требования к ученым-обществоведам заметно ужесточаются. В феврале 1938 года приказом Всесоюзного комитета по делам Высшей школы при СНК СССР в институте было введено новое штатное расписание. В соответствии с ним учреждались кафедры основ марксизма-ленинизма и политэкономии. На должность заведующего первой кафедры был представлен М. С. Лапшин, работавший секретарем партийной организации института и одновременно консультировавший аспирантов по марксистско-ленинской философии для подготовки их к сдаче кандидатского экзамена.

Обязанности заведующего кафедрой политэкономии были возложены на С. Б. Бондаренко, читавшего эту дисциплину. На этой же кафедре в 1938/39 учебном году по совместительству вел занятия и директор института С. А. Малахов. Однако кафедра политэкономии просуществовала лишь несколько месяцев. Осенью 1938 года был издан «Краткий курс истории ВКП(б)», в подготовке которого участвовал И. В. Сталин. Книгу сразу канонизировали. 14 ноября 1938 года ЦК партии принимает постановление «О постановке партийной пропаганды в связи с выходом «Краткого курса истории ВКП (б)». По всей стране развертывается массовое изучение его содержания. Преподавание политэкономии в вузе прекращается до 1941 года.

В январе 1939 года организация кафедры марксизма-ленинизма была завершена. В штатном расписании числилось два преподавателя, исполняющие обязанности доцентов, ассистент, заведующий кабинетом, лаборант и уборщица. А уже в декабре 1939 года отчет заведующего кафедрой слушали на заседании Совета института. Он отметил, что вся учебная работа кафедры строится в соответствии с решениями Всесоюзного совещания преподавателей марксизма-ленинизма (оно состоялось в июле 1939 г. в Москве и М. С. Лапшин был его участником). Заведующий также указал на большую перегруженность преподавателей учебными и общественными поручениями, что не позволяло им заниматься научными исследованиями. В целом работу кафедры одобрили, отметили деятельность учебного кабинета, который за год был оборудован и оформлен. В ходе обсуждения были высказаны и критические замечании: элементы абстрактности в изложении лекционного материала, отрыв от специальных дисциплин. Проф. А. П. Дмитроченко предложил обществоведам повышать свои знания в области дарвинизма и биологии, разнообразить методику проведения занятий и обмениваться опытом работы с кафедрами других вузов. В отчете ВСХИ за 1940/41 учебный год кафедра приводится в качестве положительного примера постановки учебно-методической работы.

Великая Отечественная война внесла свои коррективы в работу кафедры. М. С. Лапшин был мобилизован в РККА, на кафедре остался всего один преподаватель, отсутствовал учебно-вспомогательный персонал, помещение кабинета было занято для нужд военного времени. После окончания войны в декабре 1945 года дирекция вуза ходатайствовала перед Белорусским военным округом о демобилизации и направлении на работу в институт майора М. С. Лапшина, служившего при штабе ВО в должности лектора, но получила отказ.

Отчитываясь в 1948 году на заседании Совета института, Н. В. Лебедев называл основные формы учебной и внеучебной работы кафедры, которые скоро стали традиционными: показательные семинары, открытые лекции, приглашения на заседания кафедры профоргов и комсоргов, тематические студенческие конференции. Кабинет кафедры оказывал помощь в организации самостоятельной работы студентов, аспирантов и научных работников по освоению изучаемых курсов, снабжал первоисточниками и научно-популярной литературой, наглядными пособиями. В нем систематически проходили индивидуальные и групповые консультации не только для студентов, но и для пропагандистов и агитаторов. Работал кружок текущей политики для старшекурсников, семинар по изучению биографии В. И. Ленина и И. В. Сталина, философский семинар, в котором участвовали почти все научные работники (41 человек). Оформлены выставки литературы и наглядных пособий по темам курсов и к историческим датам, создана картотека журнальных статей и газетных вырезок.

Кафедра играла ведущую роль в идейно-политическом воспитании не только студентов и сотрудников института, но и населения поселка. Последнее особенно ярко проявлялось в период предвыборных кампаний.

В начале 50-х годов в институте работала межкафедральная общественно-экономическая комиссия, объединяющая преподавателей марксизма-ленинизма, политэкономии, экономики социалистического сельского хозяйства, организации и планирования предприятий молочной промышленности, а также иностранных языков. Курс марксистско-ленинской философии (диамат и истмат) по-прежнему изучали только аспиранты.

В 1973 году была организована третья кафедра общественных наук — философии и научного коммунизма. Совет института избрал ее заведующим кандидата исторических наук, доцента В. Ф. Берсенева,  работавшего в вузе  с 1961 года. А в 1979 году произошло ее разделение на кафедру научного коммунизма и кафедру марксистско-ленинской философии и научного атеизма, заведовать которой стал выпускник МГУ кандидат философских наук Г. М. Чупков. Процесс дифференциации кафедр по принципу составных частей марксизма был завершен. При 4-х кафедрах работало 3 учебных кабинета: истории КПСС, философии и научного коммунизма, политэкономии. Для согласования и координации деятельности был создан Совет кафедр общественных наук, возглавляемый ректором вуза и его заместителем, одним из заведующих. На заседаниях Совета регулярно обсуждались вопросы успеваемости, подготовки к комплексному госэкзамену по марксизму-ленинизму, проходил обмен опытом организации внеучебной воспитательной работы, а со средины 80-х годов дискутировались проблемы теории и практики социализма.

До конца 80-х годов кафедры общественных наук работали в стабильном режиме. За это время заметно повысился уровень квалификации преподавательских кадров через обучение их в аспирантуре ведущих университетов страны и приглашение на работу перспективных специалистов. Защитили диссертации Т. А. Сиплова, Б. В. Петелин, Г. М. Конанова, Н. В. Мокроусова. Были приняты на работу и на долгие годы остались в вузе канд. экон. наук С. В. Прокофьева, канд. экон. наук Н. Р. Слащев, ст. пр. М. А. Воронова, А. В. Новиков, канд. филос. наук Л. В. Фивейская, канд. филос. наук Э. Л. Ковров и др. На кафедрах сложился высококвалифицированный преподавательский коллектив, которому активно помогал учебно-вспомогательный персонал — заведующие кабинетами Т. А. Козлова, К. Д. Житкова, Т. А. Лебедева и старшие лаборанты Н. В. Петак, Н. Г. Шаранова, М. М. Кривчик, В. В. Торопанова.

Произошло обновление состава заведующих: кафедру политэкономии возглавляли — канд. экон. наук, доц. В. Г. Ольшевский (1980—1985 гг.), К. Р. Слащев (1985— 1996 гг.), кафедру философии поочередно — канд. филос. наук В. А. Осинников и канд. филос. наук доц. И. Ф. Ивашкин; кафедру научного коммунизма с 1984 года — канд. ист. наук доц. Т. А. Сиплова; кафедру истории КПСС с 1987 года — канд. ист. наук, доц. Л. А. Каленистов.

Кафедры играли важную роль в реализации комплексного плана воспитательной работы со студентами в вузе на весь период обучения. Формы внеучебной работы были весьма разнообразными и интересными. Работала школа молодого лектора, в общежитиях института, за которыми были закреплены кафедры, проводились беседы, лекции, вечера вопросов и ответов по проблемам истории, культуры, внутренней и международной политики. Ежегодно проходили вузовские конференции по результатам первого этапа Всесоюзного конкурса студенческих работ по проблемам общественных наук и международного молодежного движения. Неоднократно лучшие работы получали дипломы областного и всесоюзного уровней.

Функционировал филиал вечернего университета марксизма-ленинизма, ректором которого был В. Ф. Берсенев, а учебный процесс обеспечивали ведущие преподаватели всех 4-х кафедр. Большинство преподавателей руководили теоретическими семинарами и кружками в системе политического просвещения. Многие входили в состав парткома института и партбюро факультетов. А. Я. Завьялов, Т. А. Сиплова, В. Г. Ольшевский, Г. М. Чупков возглавляли научно-методические советы и секции в областной организации общества «Знание». Конечно, такая большая работа была возможна в условиях, когда объем учебной нагрузки обществоведов был несколько ниже, чем на других кафедрах.

В 1990 году решением Совета института кафедры политической истории и теории социализма были объединены в одну, названную кафедрой истории России, заведующим которой в 1992—1995 гг. был канд. ист. наук, доц. Б. Б. Быков. С 1996 по 2010 год кафедрой руководила канд. ист. наук, доц. Т. А. Сиплова. Кафедру философии до 2008 года возглавлял канд. филос. наук, доц. И. Ф. Ивашкин, его сменила в этой должности канд. филос. наук, доц. Э. Г. Симонян. Кафедра политэкономии была объединена с кафедрой экономики сельского хозяйства.

В это же время меняется структура административного подчинения кафедр. Если раньше они находились в непосредственном подчинении ректору (проректору по учебной работе), то с начала 90-х годов кафедра истории России вошла в структуру факультета ветеринарной медицины, другие — экономического факультета. Учебная нагрузка преподавателей была выровнена с остальными кафедрами. Созданный в конце 1992 года кабинет гуманитарных наук (заведующие — Т. А. Козлова, Н. А. Коневец) был закреплен за кафедрой философии. Он функционировал до 2008 года. Произошло закрепление за кафедрами дисциплин, соответствующих новым образовательным стандартам.

Сложные экономические условия, отсутствие жилищного строительства, разрушение четко работавшей ранее системы повышения квалификации не лучшим образом отразились на кадровом потенциале кафедр. Однако, не смотря на трудности, коллективы кафедр не только успешно справлялись с организацией и обеспечением учебного процесса по закрепленным дисциплинам, но и вели воспитательную и просветительскую деятельность. На кафедре философии функционировал университет духовной культуры, на кафедре истории работал дискуссионный клуб, проходили деловые игры. С интересом воспринимались студентами спецкурсы по проблемам краеведения, аграрной истории, методологии мыслительной деятельности, риторики, современной семьи, становления многопартийности в России. В 2006 году на базе кафедры истории России состоялась межрегиональная научная конференция «Европейский Север России: традиция и модернизационные процессы» .

Желание привести свободное философское просвещение к более организованному, системному виду породило идею «Университета духовной культуры». Директор Вологодской областной библиотеки Нелли Николаевна Белова поддержала инициативу, и университет нашёл себе пристанище в уютных залах главного книжного храма Вологодчины. Занятия проходили с 1990 по 1996 год – два раза в неделю по вечерам или в выходные. Записаться на обучение мог любой желающий, независимо от возраста и образования. Была и отдельная группа для школьной молодёжи. Обучение разделялось на два тесно связанных друг с другом предметных цикла – собственно философский и историко-культурный. Слушатели, как правило, записывались на оба, и это соответствовало общему замыслу университета: освоение многообразного культурного (духовного) наследия человечества единящим его философским пониманием.

Философское же понимание нарабатывалось неторопливым, вдумчивым чтением и обсуждением классиков философии с Античности до новейших времён. В основе историко-культурного цикла читался синтетический курс истории мировой культуры, по эпохам. Чтобы такому синтезу предпослать предметный материал, велись курсы по отдельным областям культуры: общественно-политическая история, психология, пластические искусства, история и теория музыки, шедевры мировой литературы, христианство и др. Многие из специальных дисциплин вели преподаватели других вологодских вузов, представители творческой интеллигенции, профессионально посвященные в предмет, Протоиерей Василий Павлов – все поддержавшие инициативу преподавателей ВГМХА.

Регулярно проводилась работа по написанию проектов образовательных семинаров и модулей для развития интеллектуальных способностей студентов. Преподаватели кафедры принимали участие во внутривузовских, областных, всероссийских и международных научных мероприятиях. 

В период с 2021 по 2023 г. стали участниками 46 научных мероприятиях, в .т. ч. 37 международных. На кафедре реализовались научные разработки в учебном процессе по темам: «Проблемно-личностная образовательная игра», «Методология личности» и «Образовательный текст, его организация и понимание». Результаты исследований реализовались в учебном процессе, в выступлениях на конференциях, в вебинарах академии и других вузов
разного уровня. Результаты исследований были опубликованы в ряде международных, всероссийских, региональных и вузовских сборников и журналов.

Кафедра принимала активное участие в организации и проведении таких ежегодных международных, всероссийских, региональных, вузовских мероприятиях как: Международная молодёжная научно-практическая конференция «Молодые исследователи агропромышленного и лесного комплексов – регионам». Секция «История моего села»; международная научно-практическая студенческая конференция «Первая ступень в науке». 2 секции «Проблемы социально-гуманитарных наук», «Философия культуры».  Участие в конкурсе научных студенческих кружков «Экзистенциальные смыслы в культуре»; конкурс проектов программ социологических исследований.

Большую работу кафедра проводила по организации внеучебной, воспитательной работы. Проходили мероприятия разного уровня, посвященные русской истории и культуры в рамках ДНК России. 

Участие в организации и проведении акций по патриотическому воспитанию: ежегодный международный исторический диктант на тему событий Второй мировой войны – «Диктант Победы», всероссийский диктант по истории Сталинградской битвы, единый урок «Без срока давности» в рамках Дня единых действий в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны и др.. Регулярно проводились просветительские публичные лекции совместно с обществом «Знание».

С 1 сентября 2024 года произошло объединение кафедры философии и истории и кафедры иностранных языков. Новая кафедра получила название кафедры гуманитарных дисциплин.